教育21.01MB2022-12-09 23:26:34
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2022北大传统文化与优秀语文能力的融合与创新十三五课题直播来了,这次的活动非常具有教育的意义!希望广大的家长和学生们都能参与进来!新课改以来,语文学科可以说是提到了空前的地位,大家一定要引起重视啊,相关的直播信息,这就为大家奉上!
直播时间:1月8日晚上19:00-20:00
直播入口:戳这里 (微信授权登录就可以观看)
传统文化与优秀语文能力的融合与创新视频回放完整版<<<
1.语文课改带来了哪些改变,在小学阶段我们需要突破哪些学习要点?
2.认识亲子阅读的重要性,培养阅读兴趣。面对完全被动学习,如何成为优秀家长?
3.如何从造字的根部原理上理解和消化字词,轻松识5000个字,巩固语文学科的根基?
4.如何看待中华优秀传统文化的现实意义,在小学阶段打牢语文学习基础?
5.怎样重塑语文知识结构,提升学习效率,解决家长辅导中的困惑?
6.专家解析语文写作技巧,如何写出高分、满分作文?
1、反复诵读。宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。谓读bai得熟,则不待解说,自晓其义也。”古人是聪明的;
2、幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、“四书”、“五经”等背得烂熟于心;
3、文章的意思也自然明白了。著名文学评论家、小说家李国涛先生说:“中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的,先背下再说。”
1、郭沫若老先生也说,“儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,可就是大财富了;
2、”由此可见,学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了;
3、字词积累。学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础;
4、字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。
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