《烟雨江湖》教学探索——以蜀南米粉支线为例探索游戏教学的新路径

游戏训练已经成为一种新的教学方式，许多教育工作者已经注意到，他们将游戏与训练有机地结合在一起，探索新的游戏训练方式，并为游戏训练的创新应用提供报酬

背景参考

本章主要介绍“烟与雨”网络游戏的优势以及适合游戏培训的功能

游戏老师的理论

游戏训练理论，包括情绪调节理论、游戏训练理论、认知负荷理论

蜀南稻谷粉边背景介绍

从历史文化等方面看，这一章主要包括《烟湖》蜀南稻谷的侧面背景，地理位置的争议

蜀南白米白面任务申请

任务目标，这一章通常说明了蜀南稻谷粉的任务内容、任务流程等方面

任务设计的培训意义

信息负载和学习动机等内容涉及任务设计的教学意义，包括情感体验

任务设计的可行性分析

作业设计的功能分析，包括作业难度

任务设计的培训值

信息负载和学习动机等都是关于任务设计的教育价值，包括情感体验

任务完成的技巧和策略

任务流程的缩放，以及完成任务的技巧和策略

任务完成的评估标准

开启此区段中完成工作的评估标准、评估、评估方法等

我开始思考教师角色的转变

如何改变教师的角色，如学生和评估者

游戏训练的优点与限制

包括情感体验、认知负荷和学习动机

游戏训练的创新应用程式

讨论这一点的含义和价值，并介绍以游戏为中心的创新教育应用程序

蜀南稻谷粉的侧施

在教师反馈等方面，包括学生评价，本节主要介绍了蜀南稻谷粉的应用情况

探索游戏训练的新方法

本节将介绍新的游戏培训方式，例如评估标准和教师角色

什么演讲

强调了游戏培训对于教育创新的重要性，本章主要研究全文